O CTM (Colégio Terceiro Milênio) assumiu a desafiadora tarefa de levar o aluno a se colocar em posição crítica para observar a realidade cultural e social que o circunda, rompendo de vez com modelos que atrofiam a capacidade criativa e desprezam as diversidades sociais e culturais entre os membros do grupo.

É neste sentido que se inserem no projeto político-pedagógico atividades para estimular a reflexão, o debate, e para levantar polêmicas. Acreditamos que, mais que nunca, é preciso discutir com coragem e de forma profunda nossos problemas.

A preocupação do colégio jamais será limitada à transmissão dos conteúdos selecionados. Ela é muito mais ampla porque entende como verdadeira “formação” não apenas o domínio de conhecimentos técnico-científicos, mas também a aquisição de valores fundamentais, como honestidade, solidariedade, justiça social, entre outros, para relacionar-se com a sociedade.